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植物生物学

国家级
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植物生物学是从细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不同层次,有机地阐述植物的形态、构造、分类、分布、进化及其与环境相互关系的一门专业基础课。通过课堂讲授、室内实验和野外实习三个模块的学习,使学生系统掌握课程的基础知识、基本技能,培养研究型创新人才。

课程介绍

课程简介 一、课程目标 通过学习和实践,使学生系统掌握植物生物学的基本知识、基本原理、实验和野外工作技能,培养学生观察、思考、分析和解决问题能力,为后续课程的学习打下坚实基础,以达到培养高质量、研究型的现代化人才的目的。 二、课程性质与定位 植物生物学是面向生物学院、生命科学试验班和资源与环境学院等多专业开设的一门专业必修课,是从细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不同层次,有机地阐述...

教学单元
  • 第1讲 绪论
  • 第2讲 植物细胞的结构与功能
  • 第3讲 细胞代谢
  • 第4讲 细胞分裂、细胞分化和细胞死亡
  • 第5讲 植物组织
  • 第6讲 根的结构、发育与生理功能
  • 第7讲 叶的结构、发育与生理功能
  • 第8讲 茎的发育、结构与生理功能
  • 第9讲 植物的生殖
  • 第10讲 原核生物
  • 第11讲 讨论及读书报告会
  • 第12讲 真核藻类
  • 第13讲 高等植物的多样性
  • 第14讲 被子植物类群简介
  • 第15讲 生命起源与植物多样性的演化历程
  • 第16讲 植物物种多样性的产生与维持
  • 第17讲 植物生活与环境
  • 第18讲 生态系统中的植物
  • 第19讲 讨论及读书报告会
  • 第20讲 植物生物学室内实验
    • 20-01

      实验一、植物细胞的结构与代谢产物

    • 20-02

      实验二、 根的发育与结构和根的吸收与分泌

    • 20-03

      实验三、不同生态类型叶的结构

    • 20-04

      实验四、茎的发育与结构和物质的运输

    • 20-05

      实验五、花、种子及果实的发育与结构和花粉与种子活力的测定

    • 20-06

      实验六、 综合自主设计实验

    • 20-07

      实验七、藻类植物多样性

    • 20-08

      实验八、 苔藓、蕨类、裸子植物多样性

    • 20-09

      实验九、被子植物的多样性(一)

    • 20-10

      实验十、被子植物的多样性(二)

    • 20-11

      实验十一、被子植物的多样性(三)

    • 20-12

      实验十二、被子植物的多样性(四)

  • 第21讲 植物生物学野外实习
    • 21-01

      烟台海滨藻类实习

    • 21-02

      小龙门山区植物野外实习

教材
  • 主教材
    植物生物学
    isbn:

    978-7-04-029975-5

    主编:

    杨世杰

    高等教育出版社
  • 主教材
    植物生物学实验
    isbn:

    978-7-04-033078-6

    主编:

    邵小明

    高等教育出版社
课程信息
课程类型:

理论课(含实验/实践)

课程属性:

专业基础课/技术基础课

课程学时:

160.0

学校:

中国农业大学

学科门类:

理学

专业大类:

生物科学类

专业类:

生物科学

适用专业:

申报资源共享课

学习人数:

11693

评论数:

3

教学团队
  • 邵小明

    课程负责人

    教授

  • 刘朝辉

    主讲教师

    副教授

  • 李连芳

    主讲教师

    副教授

  • 黄淑莉

    主讲教师

    副教授

  • 孟雷

    主讲教师

    副教授

  • 王丽

    主讲教师

    副教授

  • 张林

    主讲教师

    实验师

  • 汪矛

    主讲教师

    教授

  • 杨世杰

    主讲教师

    教授